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Búsqueda :	ORGANIZACION DEL CURSO. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13856
Autor/es:	Ratto, Jorge A.
Titulo/s:	Ideas unificadoras para la organización de contenidos. 7a. parte. En: VOCACION DOCENTE
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Establece un criterio para seleccionar y organizar los contenidos en un programa de ciencias naturales a partir de las ideas actualizadas de la ciencia.
Palabras Clave:	CONTENIDO DEL PROGRAMA. / ENSEÑANZA DE LA CIENCIA. / ORGANIZACION DEL CURSO. / PLANIFICACION DEL CURRICULO.
Solicitar por:	;V4 D4; (821.01) Vol:05,no.45 ,p.14-20, jul. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13624
Autor/es:	Perez Álvarez, Sergio.
Titulo/s:	Organizacion de la tarea de educación física (1). En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Da indicaciones para la planificación en el área de la educación física, teniendo en cuenta 5 elementos: objetivos, contenidos, actividades, recursos y evaluación.
Palabras Clave:	EDUCACION FISICA. / ORGANIZACION DEL CURSO. / PLAN DE CLASE.
Solicitar por:	;L3 R2; (821.01) Vol:02,no.6 ,p.34-39, mar. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12896
Autor/es:	Seoane, Viviana.
Titulo/s:	Organizacion académica, valores y creencias : las representacio nes docentes sobre la universidad desde el campo disciplinar.. En: SERIE ESTUDIOS E INVESTIGACIONES
Lugar/Editor:	La Plata
Resumen:	El objetivo principal es reconstruir desde la perspectiva simbolica, las trayectorias profesionales, asociadas a la historia de la creación de la carrera en la que los acade micos participan y recuperan las percepciones y las creencias que los docentes tienen respecto de la universidad en el contexto actual.
Palabras Clave:	UNIVERSIDAD. / LA PLATA. / ORGANIZACION DEL CURSO.
Solicitar por:	;S2 E4 I3; (821.21) no.38 ,p.67-92, 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12636
Autor/es:	Ponce, Hector A.
Titulo/s:	La herencia de las grandes traducciones. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Los problemas que existen para organizar una cátedra de lingüística, en la que los docentes obtengan un espacio político concreto, donde formular sus sugerencias, y participar en la elaboración de las estrategias educativas.
Palabras Clave:	ORGANIZACION DEL CURSO. / PARTICIPACION DEL DOCENTE. / AMERICA LATINA. / ELABORACION DEL CURRICULO. / EDUCACION POLIMODAL.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:06,no.66 ,p.43-48, abr. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06225
Autor/es:	Newman, Simón.
Titulo/s:	Training teachers for a wide range of abilities, interests and backgrounds in the classroom. En: News letter = Faits noveaux
Resumen:	Comentario de un seminario sobre la importancia de capacitar al docente para que pueda emplear técnicas variadas con sus alumnos, que le permitirán adaptarse eficazmente en grupos heterogéneos.
Palabras Clave:	ORGANIZACION DEL CURSO. / CONSEJO DE EUROPA. / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE. / CALIDAD DE LA EDUCACION. / TECNICA DE ENSEÑANZA.
Solicitar por:	;N2 L2 (100.14) no.1 ,p.p.6, 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00625
Autor/es:	Hargreaves, Andy.
Titulo/s:	El tiempo y el espacio en el trabajo del profesor. En: Revista de Educación
Resumen:	Identifica las diferentes dimensiones del tiempo y sus implicaciones en el trabajo del profesor. Expone un análisis teórico del tiempo y del trabajo del profesor.
Palabras Clave:	PLANIFICACION. / FACTOR TIEMPO (APRENDIZAJE). / ORGANIZACION DEL CURSO.
Solicitar por:	;R2 E1 (460) no.298 ,p.31-53, may.-ago. 1992.

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